教室のねらい

「芸術教育を通じてはぐくむ、こどもの集中力・思考力・自立心の育成」

芸術の作品づくりや鑑賞は、模索と思考の繰り返し。
この深い思考は、脳の前頭葉という部分をフル稼働させ、こどもの洞察力を豊かに育みます。
また、作品づくりの手先の細かな動きの繰り返しは、とてもアクティブに脳に働きかけます。実は、指先は『脳のアンテナ』と呼ばれるほど、末梢神経が集まり、脳にダイレクトな刺激を送り続けているのです。

ありとあらゆることが、便利に短時間にできるようになった現代社会では、このような感性は、敢えてじっくり育てないと、育ちにくいものとなってしまっています。
こども芸術教室Kidz Lab.では、そんな感性育成にアプローチするプログラムを展開します。

また、大半の親が働きながら子育てする社会である今、「普段、ゆっくりこどもの教育と向き合うのが難しい」…そんな親のジレンマを少しでも解消する子どもの学びのお手伝い、社会活動・食育・保育プログラムも同時展開するこどものプログラムを生み出しながら、文化芸術教育を通じて「自発的に社会参加する大人へと導く」こどもの感性育成プログラムを提供。
「お勉強もしっかりさせたい！だけど、やりくりが大変すぎて…」なんて働く親とその家庭教育のお手伝いを展開していくのが、私達こども芸術教室Kidz Lab.の夢です。

そして、Kidz Lab.が、昼の地域コミュニティに参加しにくい働く親達や家庭が、こどもの学びを通じて繋がれる場になれば、私たちは最高に嬉しいです。

美術教室

一定のテーマに沿って、考え付いたものを具現化する・形にする・表現する繰り返しの中で、考える力・発想力・応用力を養います。毎年、前期は、1回毎オリジナルテーマでモノ作りを続け、モノや道具の使い方から美術技法を習得し、後期は長時間及び連続制作で発想力や応用力を鍛えていきます。